感恩节活动方案范文三

　　一、活动目标：

　　1.了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

　　2.知道感恩节的特色食物。

　　3.通过感恩节的各种体验游戏，让孩子体验家长的辛苦，让家长体验孩子的成长。

　　4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
 

　　二、活动时间：
 

　　小班11月21日上午8:30—10:00(结合半日开放：一课一活动)

　　中大班11月22日下班3:00—4:00
 

　　三、活动地点：各班教室(天气预报下雨)
 

　　四、前期工作：
 

　　1.感恩节海报：制作感恩海报，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

　　2.大厅感恩树：大中班制作感恩挂饰，写上感谢话语。(风格各异，亲子一起参与)(各班负责)

　　3.班级感恩墙：感恩节的幼儿作品布置在走廊。如手印火鸡、感恩贺卡、感恩故事等，利用环境进行教育。
 

　　五、活动流程：
 

　　(一)感恩宣言：各班幼儿对家长朗诵英语感恩节宣言!

　　(二)感恩互动：家长和幼儿一起学习感恩歌曲律动。

　　(三)感恩行动：让幼儿和家长一起参与感恩体验游戏，体验孩子的关心与成长。

　　静态游戏：

　　中班——“感恩盛宴系列”家长和幼儿一起制作小点心，让幼儿喂给家长吃。

　　大班——“合作分享系列”家长和幼儿一起制作手工相框等，在孩子给家长洗手擦手等活动中，体验感恩。

　　动态游戏：

　　中班“蒙眼过障碍”游戏，让孩子搀扶蒙眼的家长走过障碍，体验孩子的懂事与关爱。

　　大班“学做小妈妈”游戏，让孩子体验怀孕妈妈的感受，并为妈妈穿衣服等，让家长和孩子共同体验分享。

　　各类体验游戏由各班自行设计，游戏后让家长和幼儿交流体验感悟。
 

　　六、活动结束：
 

　　1.感恩节活动新闻发网站

　　2.每班精彩照片发至班级网站与家长共享

　　3.幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

　　4.幼儿在稚语心声活动中讲述感恩节的过程与收获。