演讲比赛活动方案范文二

　　为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以 我成长 我快乐为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。

　　一、参赛对象：(46年级的学生)
 

　　各班在6月1日前个班先组织初赛，选出两名代表参加学校复赛。
 

　　二、时间地点：
 

　　学校复赛定于6月1日上午9：00，在学校餐厅举行。
 

　　三、参赛要求：
 

　　1.演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。

　　2.穿戴整齐，言行文明有礼。

　　3.普通话标准，语言流利，富有感情。

　　4.准时参加，否则以缺席处理。
 

　　四、出席对象：全体师生。
 

　　五、奖项设置：
 

　　按得分高低评出一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名
 

　　六、比赛评委：
 

　　七、人员安排：
 

　　主 持：

　　统 分：

　　音 响：

　　现场秩序及安全：各班主任
 

　　八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
 

　　九、附《具体评分细则》和《比赛议程》
 

　　附(一)
 

　　1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。

　　2、具体评分细则：

　　按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

　　(一)演讲内容(2分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。

　　(二)基本素质(2分)：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。

　　(三)演讲技巧(2分)：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。

　　(四)仪表仪态(2分)：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。

　　(五)时间掌握(1分)：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

　　(六)整体效果(1分)：总体印象佳，演讲效果好。
 

　　附(二)比赛议程
 

　　1、参加选手抽签决定出场顺序;

　　2、主持人宣布评委名单;

　　3、主持人宣布演讲比赛评分细则;

　　4、学校领导致辞

　　5、演讲比赛开始

　　6、学校领导宣布获奖名单

　　7、颁奖

　　8、学校领导总结发言