篇九：幼儿园讲故事比赛活动方案

　　一．指导思想：

　　幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我园特举行讲故事比赛，为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

 

　　二．参加对象：全园小朋友三．活动时间：11月9日——11月24日（各班级预赛）11月30日（进行全园决赛）四、活动地点：杜泽中心幼儿园五、比赛形式：小、中班念儿歌、讲小童话故事表演。（1—2分钟）大班讲故事表演。（3—4分钟）六、比赛步骤：本次活动分为两个阶段：

 

　　第一阶段：各班级内部进行比赛，每位幼儿都有参赛机会，各班级选拔2-3名幼儿参加第二阶段的比赛。

 

　　第二阶段：以班级为参赛单位参加平行组的全园决赛。

 

　　七、活动说明：

 

　　1、儿歌、故事内容应积极向上、健康活泼、富有儿童情趣，格调清新、明朗，充分体现积极进取的风貌。

 

　　2、讲述生动、形象、自然、流畅，语言准确。

 

　　3、讲故事的时间不超过4分钟。

 

　　八：评奖方式：

 

　　本次比赛将评选出故事大王、最佳表现奖、口齿伶俐奖、语言连贯奖若干名。

 

　　杜泽中心幼儿园20XX．11．7