篇六:幼儿园教师讲故事大赛活动方案

来源: 网络 时间: 2021-09-19 19:40:39 阅读:

  一、活动宗旨:

 

  为了提高我园教师的课堂语言组织能力,提高全体教师的综合素质, 加强教师的基本功训练、提高教师的语言教学技能,增强新教师为幼儿讲故事的感染力和表现力,促进教师在专业道路上快速成长。

 

  二、活动目标:

 

  1、为检验幼儿园教师的专业技能,促进教师专业水平发展。

 

  2、为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。

 

  3、以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话,提高与幼儿的语言感染力,从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。

 

  三、比赛要求1、表演自然大方、语言有感染力、普通话标准。

 

  2、故事内容重点突出、内容清晰。

 

  3、内容能提高幼儿的学习兴趣,对幼儿具有一定的教育作用。

 

  4、讲故事过程中可以插入音乐,表演等形式。

 

  5、故事内容由参赛教师自选,题材思想健康、内容生动、富有童趣和美感。

 

  6、故事讲述时间不超过10分钟。

 

  四、参赛形式:

 

  1、以抽签形式决定比赛顺序。

 

  2、比赛设一、二等奖,颁发获奖证书,予以表彰。

 

  五、比赛时间、地点:

 

  20XX年4月16 日下午16:00;小班教室。

 

  六、评委及评分规则:

 

  1、固定评委:梅芳、付光青、张佰英、韩静。

 

  轮流评委:参赛教师。

 

  统分员:付光青。

 

  2、计分方式:不记名。

 

  3、计分方法:去掉一个最高分和最低分,取平均分。

 

  4、秉承公平、公开、公正,实事求是的原则。

 

  篇七:幼儿园教师讲故事比赛活动策划方案(694字)一、活动宗旨:

 

  为了提高我园教师的课堂语言组织能力,提高全体教师的综合素质, 加强教师的基本功训练、提高新教师的语言教学技能,增强新教师为幼儿讲故事的感染力和表现力,促进新教师在专业道路上快速成长。我园于20XX年5月开始举办全体教师讲故事比赛活动。

 

  二、活动目标1.为检验幼儿园教师的专业技能,促进教师专业水平发展。

 

  2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。

 

  3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话,提高与幼儿的语言感染力,从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。

 

  三、活动时间及地点:

  时间:

 

  第一场(20XX年5月16日晚7:00)第二场(20XX年5月23日晚7:00)地点:

 

  新园区多媒体大厅四、参赛人员全体教师参与五、活动要求:

 

  1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。

 

  2.故事内容重点突出、内容清晰。

 

  3.内容能提高幼儿的学习兴趣,对幼儿具有一定的教育作用。

 

  4.讲故事过程中可以插入音乐,表演、课件PPT等内容。

 

  5.故事讲述时间不超过10分钟。

 

  六、参赛形式按抽签顺序讲述故事,评出一、二、三等奖和优秀奖七、评委及评分规则1.评委:小中班组比赛由大班组老师评分,大班组比赛由中班组老师评分2.统分:莫海丹 莫玲霞3.要求评委公平、公开、公正,实事求是的原则给全体教师打分。

 

  4.评委不记名计分5.计分去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分。

 

  八、评分标准1.普通话(4分)语速适当,吐字清晰,普通话标准,讲究讲述技巧。

 

  2.感情(2分)语感丰富,富有表现力,能打动听众。

 

  3.流利(2分)在规定时间内脱稿讲述,表达流畅,思路清晰。

 

  4.肢体语言(2分)肢体动作丰富、恰当,声情并茂

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