篇二：幼儿园新教师讲故事比赛活动方案

　　一、活动宗旨为了提高我园教师的综合素质，加强教师的基本功训练、提高语言教学技能，增强新教师为幼儿讲故事的感染力和表现力，促进新教师在专业道路上快速成长。我园于20XX年10月19日举办新教师讲故事比赛活动。

 

　　二、活动目标1.为检验幼儿园教师的专业技能，促进教师专业水平发展。

 

　　2.为提高教师对语言的感受能力、表达和掌控力。

 

　　3.以活动来促进幼儿园教师流利、规范、生动地讲标准普通话，提高与幼儿的语言感染力，从而在教师影响下促进幼儿语言能力的发展。

 

　　三、活动时间及地点时间：20XX年10月19日中午12:30地点：多功能厅四、参赛人员本年度参加工作的新教师五、活动要求1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准。

 

　　2.故事内容重点突出、内容清晰。

 

　　3.模拟给幼儿讲故事方式，内容有一定的教育意义。

 

　　4.讲故事过程中可以插入音乐，表演、课件PPT等内容。

 

　　5.故事讲述时间5—10分钟。

 

　　六、参赛形式按抽签顺序讲述故事，评出一、二、三名七、评委及评分规则1.评委：本园在职教师 统分：赵章莉 赵丹2. 评委不记名计分，要求公平、公开、公正，实事求是的原则给新教师打分。

 

　　3.计分去掉一个最高分，去掉一个最低分取平均分。

 

　　八、评分标准1.普通话（4分）语速适当，吐字清晰，普通话标准，讲究讲述技巧。

 

　　2.感情（2分）语感丰富，富有表现力，能打动听众。

 

　　3.流利（2分）在规定时间内脱稿讲述，表达流畅，思路清晰。

 

　　4.肢体语言（2分）肢体动作丰富、恰当，声情并茂。

 

　　篇三：幼儿园大班讲故事比赛活动方案（611字）一、指导思想：

 

　　为了给我园幼儿提供一个展示才华的舞台,提高幼儿的语言表达能力和文学欣赏水平。丰富我园的校园文化内涵，我园本学期特举行“大嘴巴”故事比赛。具体方案如下：

 

　　二、活动目标、1、积极参与乐于大胆表现自己，体会表现自我的乐趣。

 

　　2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲故事。

 

　　3、认真倾听别人的讲述。

 

　　二、参赛对象：大班全体幼儿。

 

　　三、活动准备：音响设备、舞台布置、节目单、串词、主持人。

 

　　四、赛事时间安排及具体流程：

　　1、4月22日——把参赛名单、参赛故事、参赛形式交到教务（韩园长处）；2、4月24日（上午8：30）——初步审核各班“大嘴巴故事”节目；3、4月25日——整理“大嘴巴故事”决赛名单、主持稿（每班前5名进入决赛）；3、4月29日（上午8：30）——“大嘴巴故事”比赛，比赛颁奖（宋校长、潘校长）；五、比赛评分内容和要求：满分10分。：

 

　　1、形式新颖，主题突出。（1分）1、音色、语音：声音响亮，吐字清晰，音色自然、优美；（2分）2、表情：自然大方，能用相应的动作增强故事的感染力；（2分）3、熟练程度：能完整地讲述一个故事，不停顿；（3分）4、预赛时教师上台辅导幼儿扣2分，服装道具全部到位；（1分）5、故事的处理：能根据故事的情节，处理得当；（1分）6、师生同台、家长参与的加1分。

 

　　六、活动评委：z、家长各班2名；七、评奖标准：

 

　　参加比赛的幼儿分数从高到低排列，选出：

 

　　一等奖：一名；二等奖：两名；三等奖：三名。