幼儿园副园长竞聘稿

演讲者场上自我控制力的掌握很重要，你在演讲时针对不同情况做出的每一个言行上的调整，都是要经过你灵活的自我控制力的，你的自我控制力不强，会出现一些很尴尬的场面的，北京卡耐基的小编举例：如，说你遇到好笑的事你在台上狂笑，遇到气愤的事在台上大发雷霆等等;你的自我控制力的比你的观众更强，大家都在听你的!下面是分享给大家的关于幼儿园副园长竞聘稿，希望对大家有帮助。

幼儿园副园长竞聘稿一

经历了许久的内心挣扎，发现“学会放下”原来是这么艰难。我试图放下曾经的“执着”和“追求”，试图挣脱“世俗”和那个“外在的我”。
 

然而，当我面对这次集团管理人员竞争上岗，在抉择面前，我犹豫了。因为我曾迷茫，曾徘徊。于是我期望听见自己内在的声音，期望看清那个内心的我，“我到底要什么?”要平静还是要改变，要安逸还是要挑战。
 

最终，我还是找到了答案。并在申报理由中郑重地写上六个大字：“决心、热心、信心” 。
 

现在我从这三个“心”来谈谈我申报广德早教园园长的具体理由。
 

一、挑战自我的决心

这几天内心总有一个声音在告诉自己，去!接受改变、接受挑战，让人生多一份精彩，做最好的自己。
 

二、服务幼教的热心

十九年的幼教工作，即使再平庸、再无为，也会有一份特殊的无法用言语表达的情结交结在一起。如果组织认为我可以，我愿意尽我所能，为集团的发展、为幼儿园的发展，尽自己的一份绵薄之力。我愿意努力去尝试更多的担当、更大的责任。
 

三、经历带给我的信心

到今年三月，我担任业务副园长整整三年了。三年的管理经历，让我从两位不同风格的园长当中，学到了很多管理经验和方法。同时，通过自我学习和反思，也积累了一些管理心得。有了一定的管理基础，这让我有了进一步尝试园长角色的信心。
 

凭借这份决心、热心和信心，我才有勇气站到这个位置上，来谈谈我对担任广德早教园园长的一些工作设想。
 

一、做好继承和发展，提升幼儿园品牌质量

回头看，广德在前几年的办学特色上，以“创建理想中的书香乐园”为研究突破口，通过师幼、家园共同阅读，让教师、家长和孩子共同走上一条阅读与成长的道路。尤其是绘本教学，使得早教园的特色非常清晰。09年，早教园提出以“灵性的启蒙”为品牌研究的基点，关注教师生命成长，开启儿童灵性之门。应该说是前任几位园长成就了广德早教园的品牌特色。接下来，我的工作着力点是在继承这些优势的基础上，有所突破创新，努力使特色、品牌丰富起来、鲜活起来，使幼儿园成为师幼身心愉悦、同生共长的精神家园。
 

二、依靠班子，开创和谐创新的工作局面

今天，早教园的班子成员应该都来了，我知道早教园能有今天，离不开你们。离不开这样一支勤学习、精业务、善合作、愿付出的班子队伍，我希望如果有机会，能和你们站在一起，组建一支具有感召力、凝聚力、战斗力的班子队伍，紧紧依靠全园教职员工，齐心协力，开拓创新，推进幼儿园发展和建设。
 

三、以人为本，打造学习型教师队伍

教师是幼儿园工作的主体力量。在科学发展观的思想指导下，我将坚持“以人为本”的原则，率先垂范，为教师学习搭建平台，为教师成长牵线引路，创建早教园品牌教师队伍，营造早教园书香校园文化。
 

四、当一名教职工信任的好园长

作为园长，我希望当一名让教职工信任、放心的好园长，可以交心、关心的好姐妹。在工作中，紧紧依靠班子、依靠教职工，实行民主管理，关心和尊重教职工，做到公平、公正，踏实做人、用心做事。
 

各位领导、全体同事们，今天我来参加竞岗，只是想体现我有这份社会担当，给自己一个交代，我努力了、我争取了。如果竞聘成功，我希望上述的工作设想和思路能得以实施。如果竞聘不成功，我也会坦然、淡定地接受这个结果，并满怀愉悦地迎接生命的下一段旅程，生命途中，慢慢学会“该放下时且放下”。同时也一如既往地在原来的工作岗位上做那个最好的自己。
 

谢谢大家!
 

幼儿园副园长竞聘稿二

首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。
 

学校中层领导实行竞争上岗，是我校深化人事制度改革的重大举措，也是加强学校干部队伍建设的有效途径，我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”为了磨砺自己,提高自己，今天我勇敢地走上台来，竞聘 商城小学幼儿园后勤副园长这个职位，我自信我有能力挑起这副重担。
 

请允许我作一个简略的自我介绍：我1995年毕业于苏州幼儿师范学校，*年获得江苏教育学院学前专业大专学历，20*年获得南师大学前专业本科文凭，工作以来能刻苦钻研业务，不断提高教学理论和实践水平，曾多次获得镇、市级出色教育工作者称号，先后有5篇论文发表在《早期教育》、《幼教园地》等杂志上，有8篇论文分别在苏州市、省级论文评比中获奖。
 

首先我想谈谈对幼儿园副园长岗位的理解：
 

我认为作为幼儿园后勤副园长，要甘当园长助手，当好助手;甘当园长参谋，当好参谋;甘于奉献，乐于奉献。还要自觉维护园长的权威，自觉服从园长的领导，做到思想上合心，组织上合力，工作上合拍，协助园长有效地开展好工作。
 

我认为后勤副园长要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处，善待别人的短处，理解别人的难处，关心别人的苦处。要以真心换真情，多一些理解，少一份疑虑;多一些真情，少一份虚伪;多一些体贴，少一份冷落;多一些温暖，少一份疏远。
 

我认为高效率是后勤副园长工作能力的综合体现。俗话说实干兴邦，空谈误国。幼儿园后勤条线事务繁杂琐碎，要实现高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。一方面要力戒空谈干实事，少说多做，另一方面，要讲究方法干好事，干就干好，干就干实，减少工作失误，开拓创新，保证幼儿园各项工作顺利开展。
 

我感到自己参加幼儿园后勤副园长岗位的竞争还是有一定优势的：
 

首先业务比较熟悉。我有在该岗位多年锻炼的经历，熟悉幼儿园卫生保健等方面的要求与标准，业务熟悉，可谓驾轻就熟。长期的工作中我也积淀了一些自己的经验并能够付诸实施，带出了一支过硬的员工队伍，先后经历了幼儿园搬迁、省示范复查等重大活动的考验，特别是在省示范复查中，我园的后勤保健工作与员工队伍素质获得了专家组的一致好评;
 

其次组织协调能力我还是有一点的，能独挡一面开展工作。近年来我先后完善了幼儿园的安全组织机构、员工考核制度、财物管理制度等，组织开展了消防知识讲座、消防技能演练、保育老师、食堂人员的操作技能比赛、紧急疏散演练等多项全园性的主题活动，负责的各项工作均取得了良好效果，得到了领导和同志们的认可。
 

再次我工作责任心较强，对园领导交办的工作任务能尽心尽力完成，事事有回应，不讲价钱，不拖拉，不推诿。由于后勤条线工作繁多，我始终将把握工作的轻重缓急、分清主次作为自我管理的主要内容，工作节奏把握得当。有一个特别的例子：幼儿园搬迁那个学期，由于生源充足，临时要扩×××个班，领导通知我已经是8月30日下班时间，我在短短的一天时间内，将×××个全新班级幼儿教学、生活用品配置齐全，保证9月1日顺利开学，工作效率得到了领导充分肯定。
 

我还不断探索物材管理的科学性，坚持勤俭办园的原则，在全园上下倡导“商幼是我家，勤俭治园为大家”的节约风尚，收效明显。
 

我也能注重团结，与同志们和睦相处。我一直认为大家能够走到一起工作，本身就是一种缘分。因此，在工作和生活中我都非常珍惜团结二字，接人待物做到以诚相待，和同事都以姐妹相称，为开展好工作营造出团结和谐的氛围，使大家都有一个好的心情，齐心协力搞好工作。
 

虽然我有一点优势，也取得了一些成绩，但这些成绩的取得都离不开园长对我的关心与帮助，离不开老师们对我的理解与支持，在此，请允许我借此机会向大家表示感谢!
 

当然，人无完人，我也有许多有待提高的地方。相信我在以后的工作中将不断改进与提高。如果说我有幸当选副园长，我要为幼儿园创特色、创品牌，创优质服务、提高核心竞争力出谋划策，发挥副职的参谋智囊作用。还要一如既往地为身边的同志们服务，努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围，增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。更要进一步完善后勤工作管理制度，形成管理网络，结合本园实际，落实操作规范，进一步提升管理水平。简而言之，要以自身的行动感染人，要以共同的目标团结人，要以科学的管理激励人，努力实现指挥合理化，管理制度化，服务优质化，参谋有效化。
 

古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志”。 我将以这句话自勉。如果领导和同志们选择了我，我将不辱使命，全力以赴干好本职工作。如果我未能当选，我也会服从分配，一如既往地勤奋学习，努力工作。 无论面对的是鲜花还是荆棘，是成功还是失败，有了这份经历和锻炼，相信我将更加坚实地踏上明天的征程。
 

幼儿园副园长竞聘稿三

尊敬的领导、亲爱的老师们： 您们好!
 

三年多的局一幼工作、学习生活一晃而过。此次园领导为我们提供了一次展示自我的舞台。这机会对我来说是一个机遇，但更重要的是一次挑战。
 

2003年我来到局一幼工作。我要感谢园领导对我工作上的帮助及指导，让我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易。感谢在跟屈老师搭班一年多的时间里，是她教会了我很好的组织能力以及班级协调能力。感谢杨敏老师，在同班两年的时间里，我从她身上学会了扎实认真的工作态度。感谢所有的同事们，是你们才使我能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来。
 

今天我站在这里，不仅仅是为了竞聘班长这个职务，更为重要的是去挑战自己，战胜自己，为自己提供一次锻炼的机会。下面，就我的演说分为三个部分。一是我对班长工作的认识。二是我的优势。三是假如我当选班长后的工作思路。
 

首先，班长工作的认识。

做为一个班长不仅要管好班级，要有很强的协调能力，沟通能力。最重要还有颗爱孩子的心，有颗责任心以及自身良好的业务水平。
 

二是我的优势。

我思想活跃，接受新事物快，爱学习、爱思考、我有较强的敬业精神，爱岗敬业。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质。我信奉诚实、正派的做人宗旨，我也正是朝着这方向努力的，我能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。工作期间，我一直坚持学习，完成了长沙教育学院学前教育班的进修学习。
 

三，优势固然重要，但仅有优势也难以在工作中做出成绩。要使班工作开展得有声有色，还必须有自己的思路和设想。

如果我有幸当选为班长!我将本着尽职尽责，服务幼儿、服务教学、服务广大家长的宗旨，做好以下几个方面工作：
 

1、认真贯彻教育方针，根据《幼儿园工作规程》和培养目标，根据《幼儿园教育指导纲要》，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定保育、教育活动工作计划(学期、月、周、日计划)并组织实施，期末进行全面总结。
 

2、热爱幼儿，坚持正面教育，全心全意为幼儿，为家长服务。
 

3、严格执行幼儿园教职工职业道德规范和职业道德准则，遵守各项规章制度。
 

4、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，与有关人员一起管理本班生活和做好卫生保健工作，培养孩子良好的生活、卫生习惯，防止意外事故的发生。
 

5、观察、分析，并记录班内幼儿发展情况，注意个体差异，使每个孩子在原有水平上有发展。
 

6、创设与保教要求相适应的良好环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏之中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作。
 

7、有目的地做好家园联系工作，通过多种途径和方式与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育的情况。
 

8、参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提高自身政治、文化、专业水平。
 

9、做好家长工作，经常和家长保持联系，办好家园联系栏，让家长了解班级工作情况，争取家长的支持和配合。
 

10、定期向园长或副园长汇报工作，接受其检查和指导。
 

11、加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。
 

竞争上岗，有上有下，无论成功与否，我都会，一如既往地勤奋学习、努力工作。最后，我想用一句话来结束我的演讲，那就是：给我一次机会，还您一个满意!作为竞选者，我相信局一幼的明天会更加美好!谢谢!
 

幼儿园副园长竞聘稿四

各位领导、评委：
 

早上好!
 

首先感谢xx教育局、各位领导给了我这次公开竞聘的机会。
 

我叫***，现任xx幼儿园副园长,我竞聘的职位是幼儿园园长。
 

回顾我的20年幼教经历，从民办教师到招考入编，再到斩获名师，“竞聘”成为我职业成长不可或缺的一个词。
 

1996年我以面试第一名的成绩，就职于笑笑幼儿园，这一干就是15年，期间幼儿园给了我很多的成长机会：送我上华师大、进修浙大EMBA课程、上海实验幼儿园挂职培训、3次国外幼教前沿考察、这15年的台阶我迈的稳重而又厚实，经过6年教学一线、6年园长岗位历练之后，2007年，我被任命为集团运营管理总监，负责管理5所幼儿园保教质量、3所加盟园连锁运营，为当时笑笑品牌的创建、提升作出了应有的贡献。
 

2010年，我以全区第一名的成绩考编到xx幼儿园。进入公办，新的体制，新的局面，某种意义上来说也意味着新的开始，我重新审视，确立奋斗目标。5年来，在各位领导、同事的支持鼓励下，获得了“市秀、区名师”等荣誉称号，并有幸成为区名优教师培养对象。
 

不同岗位、几多经历，丰富了我的知识，增强了我的能力，拓展了我的视野，更重要的是形成了我乐观豁达、冷静沉稳办事风格和顾全大局、开拓创新的工作作风，今天我又一次站在竞聘的舞台，除了我上述工作岗位经历以外，自认为还具备了挑战新岗位的一些优势：
 

第一、创新能力强。我的骨子里有一种天生不喜欢雷同、模仿、平庸的个性，因此即便是再平凡的工作，我都力争创新，从教以来，从笑笑的社会实践课程、银河的师幼成长档案、到北幼幸福四季四大特色品牌活动打造，无论是从策划、组织、效果、影响力我都追求做实、做精、做他人没有的，这些年身后追赶的同行多了起来，但我始终能保持创新战斗力，不怕被超越。
 

二、实践能力强。业务与管理能力兼备。业务上我扎根课堂，设计原创教学、执教市级公开课、实践特色课题;管理上协助园长规划愿景，对幼儿园内涵发展、特色建设以及教师的专业化发展、园本培训等都有自己的见解并领衔践行。
 

三、人格魅力强。从事管理岗位以来，凭借自身良好的沟通能力，让我面对突发状况能处乱不惊，机智应对。面对家长能敏感地发现其所需所想，以诚相待。面对孩子特有的亲和力能让孩子快速的喜欢上我。面对教师能以身作则、晓之以理，对于老师的困难需求从不吝相教相帮，同事对我工作评价最多的词汇是睿智、大气。下面我将从一心两翼，即一个核心，双翼起飞，来进行阐述。

一个核心

    规划与定位：强调园所的规划能力。开放理念，拓展思路，丰厚文化内涵。

规划幼儿园发展作为园长的首要专业职责。
 

20年来，学前教育领域也曾受到过各种思潮的影响，作为园长一定熟悉各类学前教育相关政策，坚守以幼儿为本的办园方向，做最本真的幼儿教育，即以幼儿为本、真实的教育，不作秀，不急功近利，不违背幼儿的发展规律。在把握办园方向的前提下，园长要组织专家、教工、家长、社区多方力量参与幼儿园发展规划、文化创建的论证与制定、形成共同的愿景，应地制宜的对幼儿园的精神风貌、人际氛围、物质环境、活动载体等开展潜移默化文化渗透。并建立修正、调整、完善的行动方案。

从某种意义上说：不是一朝一夕的，也不是一言堂，规划定位，是全面了解幼儿园的过程，也是带领团队反复思维碰撞，达成共同愿景的过程。
 

一个翼
 

引领教师成长：强化师德，打造拥有共同理想、富有创新力的师资队伍。
 

1.积聚力量，共启愿景：园长专业标准将引领教师成长作为六项职责之一，园长要尊重和了解教师专业发展规律，建立教师专业发展共同体意识，在交流、创造、智慧迸发中让团队使命、目标、教育理想越来越契合，让的每个人的力量集聚成为推动幼儿园发展的合力。
 

2.基于研究，挑战现状：了解每位教师专业发展需求、长项与短板，合理将教师组成各种学习型组织，分层培养。引领教师确立纵向成长规划，并为其成长关键阶段提供个别化的支持与指导，唤醒、认同、服务、激发，将成为新时期教师专业发展的助推器。如营造自主工作氛围，打造个性化、特色化项目工作室，建立分享、对话机制，通过专家引领、园本培训、同伴互助等多项途径助推教师向“名、优、特”方向发展。让教师勇于挑战，突破瓶颈，焕发新生。(就我自己而言，想借助自己名师工作室的力量，来带动教师项目工作室)
 

3.建立推动机制：既要建立：大胆使用、全面考核、鼓励先进的激励制度，也要注重教师心灵成长，关怀与赏识。开设道德讲堂、雅乐工程工程等助力教师快乐工作和人格修炼。
 

另一个翼
 

积淀与升华、承担社会责任，提升品牌效应
 

品牌管理专家：保罗·泰姆尔认为，在品牌管理策略中最重要的一条就是特色策略，独特的园所文化、灵性的环境、精妙的课程、出色的师资，都将是特色的有利推手。而我认为最核心的还是课程，只有课程有特色、老师实践特色、孩子才能在特色中改变，从而学校改变。因此，基于“小小世界”的微课程创意构想，这是一个以立足解决实际问题，重幼儿素质培养，富有文化质感的微课程教育特色，改变传统意义上的兴趣活动、走班，每个项目进行有效串联，做精做透，潜移默化的渗透于幼儿一日活动甚至是在园三年。我深知品牌不是“验”出来的，需要社会各界的广泛参与、支持与认同，因此积极借助对外展示、口碑传诵、信息宣传等途径梳理幼儿园的良好形象，让幼儿园品牌站得住、立得稳、叫得响。
 

幼儿园的发展过程就是一个研究性课题，需要不断地实践、论证，希望各位领导、评委能给与我一个实践教育理想的机会和平台。
 

最后，再次感谢区教育局领导给了我参与竞聘的机会，本人十分珍惜这次竞聘机会。也将把这次竞聘作为我今后工作和学习的动力。即使竞聘不成功，我还会一如既往地坚守自己的教育理想，沉淀下来，专注于自己研究领域，实现另一种价值回归。