4则早会激励小故事及感悟

4则早会激励小故事及感悟

故事1 每天做100下

开学第一天，老师对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，老师示范了一遍。“从今天开始，每天做100下。大家能做到吗？”

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，老师问学生们：“每天甩手100下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，老师又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，老师再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊大哲学家的柏拉图。这个老师就是苏格拉底。

【感悟】

世界上最容易做的事其实是最难做的事，最难做的事其实也是最容易做的事。世界上恐怕没有做不到的事，困难之处就在于坚持。

故事2 带一些空杯上路

有位年轻人跟一位著名的禅师学禅。禅师开导很长时间，年轻人还是找不到入门的路径。于是，禅师端起茶壶，朝年轻人面前的碗里倒。茶碗已经斟满，禅师还在不停地倒。年轻人终于忍不住，提醒禅师说：

“师父，别倒了！茶杯已经装不下了。”

禅师这才停住手，慢悠悠地说：

“是啊，装不下了。你也是这样，要想学到更多禅的奥妙，就必须先把你心中的杯子倒空。只有腾出空来，才能迎接八面来风。”

【感悟】

人生路上，时时刻刻要记得带一些空杯上路。杯子倒得越空，你学习的东西就会越多；学的东西越多，你维持生命力的时间才会越长久。

故事3 探索“圆圈”以外的知识

一个学生问他的老师：“老师，你掌握的知识比我多许多倍，可你对自己的解答为什么仍有怀疑呢？”

老师用手杖在沙土上画了个大圆圈，又画了个小圆圈，然后说：“大圆圈的面积代表我掌握的知识，小圆圈的面积代表你掌握的知识，这两个圆圈以外的地方就是你和我无知的部分。因为大圆圈比小圆圈大，因而接触的无知的部分也比小圆圈多，这就是我常常怀疑自己的原因。”

【感悟】

承认自己无知、少知的人往往才是真正的智者。自我感觉良好、自以为知之甚多的，恰恰给人一种无知的印象。

故事4 寻找你身边的老师

1500年，意大利佛罗伦萨采掘到一块质地精美的巨型大理石，它的自然外观很适于雕刻一个人像。大理石在那里放了很久，没有人敢于动手。一位雕刻家来了，但他只在后面打了一凿，就感到自己无力驾驭这块宝贵的材料而住手了。

后来大雕刻家米开朗琪罗用这块大理石雕出了旷古无双的杰作大卫像。没想到先前那位雕刻家的一凿打重了，伤及了人像肌体，竟在大卫的背上留下了一点伤痕。

有人问米开朗琪罗：“那位雕刻家是否太冒失？”

“不，”米开朗琪罗说，“那位先生相当慎重，如果他冒失轻率的话，这块材料早已不存在了，我的大卫像也就无从产生。这点伤痕对我未尝没有好处，因为它无时无刻不在提醒我，每下一刀一凿都不能有丝毫的疏忽。在我雕刻大卫的过程中，那位老师自始至终都在我的身边帮我提高警惕。”

【感悟】

许多人的成功都是建立在别人失败的基础上。更多的借鉴一些别人失败的教训。这会使自己少走弯路，更顺利地抵达目标的终点。