漂亮老师和坏小子读后感
漂亮老师和坏小子读后感(一)
这几天,我读了《漂亮老师和坏小子》这本书,书的内容不仅有趣而且对我有很大的启发。
在一次偶然的相遇里,米兰被聘为白果林小学六三班的班主任,在那里她认识了H4 :肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,并与他们发生了许多有趣的事:她和同学们一起跳巴拉巴拉舞;在一次家访里用美丽的“谎言”送偏方,帮助一个柔弱的男生找回他自己的尊严;到了快毕业考试的时候,她带着学生去郊外游玩……在这么多有趣的事情中间,她不仅认识了H4 他们,还认识了六三班其他可爱的孩子们。
“坏小子”们请的老师怎就这么好?!学生犯了错,不仅不给家长打电话,而且还不体罚,只是让他们认识到错误,慢慢的去改正;舞跳的哪么好;呼啦圈转的也那么好……多像我们的张老师啊!她性格开朗,深爱着我们,关心着我们,带我们一起游戏、学习。
我喜欢米兰老师,我更喜欢亲爱的张老师!
漂亮老师和坏小子读后感(二)
大家一定看过《漂亮老师和坏小子》吧?当我翻开它阅读时,就被它幽默而动人的故事情节深深的吸引住了。一看作者是杨红樱,我便更有兴趣读下去了!
本书是系列中《五三班的坏小子》续集。作品讲述了师范大学中文系毕业的大学生米兰,在一次 偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与四个坏小子:肥猫(鲁云飞)、米老鼠(米奇)、豆芽儿(黄豆豆)、兔巴哥(张小欧),发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生跳芭拉芭拉舞;她去家访编着“谎言”送偏方;他教一个软弱的男生捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生怎样保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前,她竟带着学生去郊外踏青…… 读完了这本书, 我细细品味着,回想着。米老师特殊的教学风格令人赞叹不已,我很高兴我也拥有这样一位好老师。最让我感动的是:米老师始终把人性关怀放在首位,自己犯了错会向学生道歉。正如子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”同学们都十分喜欢她。因为她认为老师与学生是平等的学生犯了错要道歉,老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱,我支持她的想法,因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。我也希望,现在所有的老师都能像米老师一样,走近我们的心灵,倾听我们的心声!让师生之间多一份了解。
漂亮老师和坏小子读后感(三)
读了《漂亮老师和坏小子》这一本书后,我有很多感触,但更多的还是羡慕。
这一本书主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会成为了白果林小学六(三)班的班主任。因此与六(三)班的几个坏小子发生了一系列故事。
我非常羡慕六(三)班有一位这样的老师,她做出的许多事都让我感到很不可思议,而正是这种“不可思议”,其实才是学生最喜欢的。如:在快进行毕业考试的时候,她竟然带着全班同学去郊外踏青。就是平常,老师都不会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试的时候呢?
这种类型的老师为什么会受到学生们的喜爱呢?我个人认为,因为她是年轻教师,还保留着一些童心,比六年级的学生大不了多少,就像一个大姐姐一样;因此,她了解现在是孩子的心。所以,理解童心的老师,才是学生们最喜爱的老师,也是最好的老师!
这几天,我读了《漂亮老师和坏小子》这本书,书的内容不仅有趣而且对我有很大的启发。
在一次偶然的相遇里,米兰被聘为白果林小学六三班的班主任,在那里她认识了H4 :肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,并与他们发生了许多有趣的事:她和同学们一起跳巴拉巴拉舞;在一次家访里用美丽的“谎言”送偏方,帮助一个柔弱的男生找回他自己的尊严;到了快毕业考试的时候,她带着学生去郊外游玩……在这么多有趣的事情中间,她不仅认识了H4 他们,还认识了六三班其他可爱的孩子们。
“坏小子”们请的老师怎就这么好?!学生犯了错,不仅不给家长打电话,而且还不体罚,只是让他们认识到错误,慢慢的去改正;舞跳的哪么好;呼啦圈转的也那么好……多像我们的张老师啊!她性格开朗,深爱着我们,关心着我们,带我们一起游戏、学习。
我喜欢米兰老师,我更喜欢亲爱的张老师!
漂亮老师和坏小子读后感(二)
大家一定看过《漂亮老师和坏小子》吧?当我翻开它阅读时,就被它幽默而动人的故事情节深深的吸引住了。一看作者是杨红樱,我便更有兴趣读下去了!
本书是系列中《五三班的坏小子》续集。作品讲述了师范大学中文系毕业的大学生米兰,在一次 偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与四个坏小子:肥猫(鲁云飞)、米老鼠(米奇)、豆芽儿(黄豆豆)、兔巴哥(张小欧),发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生跳芭拉芭拉舞;她去家访编着“谎言”送偏方;他教一个软弱的男生捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生怎样保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前,她竟带着学生去郊外踏青…… 读完了这本书, 我细细品味着,回想着。米老师特殊的教学风格令人赞叹不已,我很高兴我也拥有这样一位好老师。最让我感动的是:米老师始终把人性关怀放在首位,自己犯了错会向学生道歉。正如子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”同学们都十分喜欢她。因为她认为老师与学生是平等的学生犯了错要道歉,老师也一样。以她看来一个好老师最重要的是得到学生的喜爱,我支持她的想法,因为只有学生喜欢的老师才是最成功的。我也希望,现在所有的老师都能像米老师一样,走近我们的心灵,倾听我们的心声!让师生之间多一份了解。
漂亮老师和坏小子读后感(三)
读了《漂亮老师和坏小子》这一本书后,我有很多感触,但更多的还是羡慕。
这一本书主要讲述了一个师范大学中文系毕业的女大学生,在一次偶然的机会成为了白果林小学六(三)班的班主任。因此与六(三)班的几个坏小子发生了一系列故事。
我非常羡慕六(三)班有一位这样的老师,她做出的许多事都让我感到很不可思议,而正是这种“不可思议”,其实才是学生最喜欢的。如:在快进行毕业考试的时候,她竟然带着全班同学去郊外踏青。就是平常,老师都不会带全班同学去踏青,何况是在快要毕业考试的时候呢?
这种类型的老师为什么会受到学生们的喜爱呢?我个人认为,因为她是年轻教师,还保留着一些童心,比六年级的学生大不了多少,就像一个大姐姐一样;因此,她了解现在是孩子的心。所以,理解童心的老师,才是学生们最喜爱的老师,也是最好的老师!
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