读《恢河 淌过我的血脉》感：唱响家乡的赞歌

　　唱响家乡的赞歌

　　――读《恢河 淌过我的血脉》感

　　2018.10.17 贾志虹

　　"深秋时节，我向桑干河的清水水源――神头泉走去。我确是被眼前这绕绕弯弯连天接地的水魅惑了，深远、浩渺、丰沛、温情、从容、安静，明白了神头泉何以也叫作神头海。丛生的水草，枝枝蔓蔓，葳蕤恣肆，翻江倒海。岸边老垂柳婆娑着姿影，围成一个浓绿的半圆，将水面团团围住。奔涌而出的泉水，汩汩流淌的泉水，清澈明净的泉水，掬一捧在手，瞬间，从手心沁入心间。"

　　10月1号，边云芳老师新作《恢河  淌过我的血脉》发布会现场喜获老师签名赠书，倍感荣幸。品读这些描写家乡的温暖细腻文字，家乡的美景如立体画卷铺展开来，那份浓浓的乡情，充盈心间的家乡赞歌也荡漾开来……

　　不屑于关注友人国庆长假外出的意气风发亦或卿卿我我，如云芳老师描述，我"端了心思，肃了神情，静心焚香",于城市的一隅处，翻开这部装帧精美图文并茂的著作！一杯淡淡的香茗、一盏暖暖的夜灯，陪伴我享受这难得的假日时光，感受用心写就的优美文字，品读家乡的人文情怀，那么的惬意那么的美！认识边老师，走近边老师，她的文字，温暖我走过一段泥泞的路，让我重拾自信，走进慢舍，看到了诗和远方；也是老师腹有诗书气自华的个人魅力和感染力，让我不断地走近她、崇拜她、学习她、也感动于她！

　　我感动于老师的文字，感动老师的文学姿态。正如新书发布会上各位大咖老师对云芳老师的评价："柔肩担使命，妙笔著文章。这部书中体现出的作者的责任和担当，令人钦佩和敬仰！"亦如另一位老师对云芳老师的解读："俯首甘为孺子牛，云芳就是一头俯着身子柔弱而坚强的母牛，孜孜不倦地耕耘着朔州的文化，传播着美的力量！"读着老师用心写下的文字，字里行间无不饱浸着老师对家乡朔州这片土地的热爱。老城的文庙，乡村里的谁院，奔腾的恢河，静穆的紫荆山，那些古堡、古城、古树、古桥、古戏台等等，都穿越历史长河，缓缓向我们再现风起云涌的历史画面！在这字里行间，亦能看到老师瘦弱的身影，行走在恢河两岸，着眼于现存的古迹遗址，用感悟生命的情怀，为我们抚去岁月风尘，展现家乡动人的画卷和人文情怀。"这是一片土塬，青草茂盛，不知名的野花在阳光下粲然着淡雅闲适的姿态，风从四周的玉米地吹过来，一派安详与旷达的感觉。凝神遥想，这土塬下，埋葬着一位女子千百年来家国命运的传奇故事。隔着久远的时光，喜怒哀乐自知，后人的尊崇，今天的怀想，已诠释铭记、书写、颂扬。"（春风青冢）"有一种记忆，常常会模糊当下，而在若干年后的某种情境下，往往会在一瞬间就爆发出对昔日的回忆和感触。那种深刻的镜像好像能照见你和这座城市的关系，那不是过客的匆匆一瞥，而是精神的归来和安居。（老城故事）"读这样的文字，亲切细腻而有力量！

　　我感谢老师的文字，感谢老师予以我的榜样力量。从老师的《纤笔岁月》到《红尘里》，再到《恢河  淌过我的血脉》，我从老师有形的文字里，感受到了无穷的榜样力量！无数个午夜梦回的时刻翻看朋友圈，不是看到老师在月夜星光下与花草呢喃，就是老师在静谧的深夜文思泉涌，笔耕不辍的书写，我一直很惊叹是什么样的力量激发老师充沛细腻的情感充溢心间付诸笔端？阅读老师的文字，我明白了，是老师执着的情感，是老师对文字，对文学，对故土炽热的爱恋！"秋风吹起的时候，我一如既往行走于时间的深处，于孤寂的光阴迁徙里，向着未曾知晓的从前，寻找遗落在乡野的文明。"（有多炽热就有多苍凉）"窗外月光皎洁，夜风习习。我安静地坐在书桌前书写两条河流，一条汾河，一条恢河，以一个个方块字温暖这片秋风渐起的土地。我必须守住寂寞，用粗浅的笔触和炽热的心跟随脚步在河流岸边燃烧。"（河流成全两岸）阅读这样的文字，我羞愧自己苟且于生活的琐碎，蹉跎游戏了岁月时光，荒废和遗忘了诗和远方。山西省作协党组书记、著名评论家杜学文书记在本书序言里提到写作的几种境界：一种是用文字写作，把自己能够用到的最华丽的文字置于文章之中；另一种是用情写作，用自己的真情来表达；还有一种是用心来写作，就是有某种使命感的写作，在写作中融入自己的生命感受和心灵体验。在我的眼中，边老师就是用心在写作。"爱和坚守都与山河有关，梦与等待都与泥土有关，清泉万丈化为土",她孜孜不倦地写下那些方块字，以求得心灵的宁静；她以春雨润物细无声的力量，痴情于故乡，痴迷于阅读，痴醉于创作，为我们所有人树立了榜样！老师言传身教，老师的著作成为我了解家乡的钥匙。沉浸于老师的文字里，呼唤起我内心对家乡的美好赞歌！恢河，淌过老师的血脉，也不可抗拒的流进我的心田，捧读这部装帧精美、披着耀眼红妆的散文集，内心不由自主地热血沸腾，对生我养我这片热土不断地了解、无限地爱恋！

　　"蓦然惊觉，我已经无法再离开这片土地了，血管里流淌的血携带着泥土和青草混合的味道，而这片土地恩养了我，给了我健康的心智，给了我烟火日子里的精神，给了我读书写字的热爱，给了我实现梦想的勇气，还给了我红尘里的爱、喜悦与忧伤。

　　我该用文字做一些有益的事情。我懂得感恩，寂寞无声的土地同样懂得，河流滋养了我，我滚烫澎湃的爱无声地凝固在了这片土地。历史长河中，我们都是一粒微不足道的沙尘，然而就是这粒沙尘，也要贴着脚下这片土地，铭记这份温暖与苍凉，唱出心中的歌谣……"

　　让我们翻开精美的书页，追随老师奔走的脚步，感知老师浪漫的情怀，流连于老师优美的文字，激活我们深沉的爱恋，用我们的深情爱恋我们的家乡，爱恋这方热土！